学习“实事求是”词义很丰富，有不同层次的解读，也可以从以下三个层面进行理解：

一是符合事实。这是大部分人直觉的、初步的理解。实事求是首先提倡的是，人们说话办事要符合事实，不脱离实际，既不夸大其词，也不缩小尺度，更不说谎造假。人的语言和文字所表达和描述的事物，要尽量与真实情况相吻合，这样才能让听取者获得真实信息，作出正确决定，把计划去做的事情办好办成。

二是追求真相。实事求是的含义不止于简单的与事实相符这样的程度，鉴于人们面临的事物有“简单”和“复杂”之分，面对一些纷繁复杂的事件，就不是一句“与事实相符”能够解决的。所谓“透过现象看本质”，正是要求人们从纷繁复杂的现象中，看到事物的本来面目，把握其精神实质，这样才算做到了“实事求是”。如果用胡塞尔的现象学观点去理解这一含义，其内涵会更为清晰。

三是探索规律。毛泽东同志在其著作《改造我们的学习》中，解释了“实事求是”的深层含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”这一解释，从更深层面上提出了对实事求是的理解和运用，要求人们说话做事，不但要符合事实、追求真相，还要深入复杂事物的内部探索规律和知识，提高人们的认知水平和办事能力，从根本上完善实事求是的科学内涵。

总之，简单的事件要符合事实，复杂的事物要追求真相，长远的事业要探索规律。